Sesión 10. Teorías de aprendizaje

Teorías de Aprendizaje

El objetivo de esta sesión es proveer referentes más claros para la reflexión de sus prácticas docentes y de sus conceptos de aprendizaje.

En el blog de esta sesión podrán encontrar: 

A. Los resultados de los estilos de aprendizaje individuales y el detalle individual de la identificación con cada una de las teorías de aprendizaje.

Revisa con qué autor tienes más afinidad 

1. Jacinto  
2. Alix
3. Sol
4. Luis Guillermo
5. Belén
6. Yuri
7. Mónica
8. Jairo
9. Mariela
10. Olga Lucía
11. Joan 
12. Giovanna

B. la presentación -Teorías de Aprendizaje- de la sesión en la cual podrás profundizar en cada una de las teorías de aprendizaje 

C. Un resumen de cada teoría de aprendizaje, Puedes revisarlo a medida que trabajemos cada autor, 

Skinner - Conductismo

John Dewey - Aprendizaje por experiencia y Pensamiento reflexivo

David Ausubel - Aprendizaje significativo

Jean Piaget - Constructivismo

Lev Vigotsky -  Constructivismo social

Albert Bandura - Aprendizaje vicario

D. Por favor diligencia la encuesta de evaluación de las últimas cuatro sesiones. 

Encuesta de Evaluación Sesiones 6 a 10

Sesión No.8 Conceptos y estilos de aprendizaje

Estimados profesores y profesoras,

En este blog encontrarán los enlaces a las encuestas y a los documentos con las que trabajaremos en la sesión de hoy. Por favor revisarlos solo cuando se los indique

Mientras tanto....

Puedes revisar tu perfil según la teoría de Ned Herrmann: Perfiles Docencia 1510

Puedes revisar la presentación completa de la sesión pasada en este enlace
Preferencias de Pensamiento

Puedes realizar el Ejemplo 6 relacionado con el pensamiento reflexivo

O puedes leer un documento de referencia sobre el tema tratado en la sesión anterior
Diseño de instrumentos didácticos basados en la teoría de colores

Sesión No 8. Conceptos y estilos de Aprendizaje

para continuar vale realizar un resumen de la sesión pasada y relacionar la teoría de Herrmann (preferencias de pensamiento o teoría de colores) con los tipos de pensamiento de Pineda

Realiza el siguiente taller: ¿Cómo se relaciona esto con la teoría de Ned Herrmann?

Puedes descargar la presentación aquí

Conceptos sobre el Aprendizaje. 1a parte

Estilos de Aprendizaje y Enseñanza

1. 5 aspectos claves en el aprendizaje Escríbelos aquí
2. ¿Cuál es mi estilo de Aprendizaje? Realiza la encuesta de Estilos de Aprendizaje

Podrá consultar aquí los resultados de los estilos de aprendizaje

Unos documentos para su consulta y estudio posterior

1. Un artículo de Felder y Solomon para interpretar estos resultados Learning Styles and Strategies
2. El artículo de Richard Felder   Learning and Teaching Styles in engineering education
3. En general, la página de Richard Felder Resources in Science and engineering education
4. También puedes revisar una página web con otras herramientas sobre estilos de aprendizaje (más allá de la ingeniería) http://learning-styles-online.com/

Conceptos sobre el Aprendizaje.  2a parte. 

Teorías de Aprendizaje

Diligencia estos formularios según las indicaciones.

Rol del aprendiz

• Roles del Aprendiz. Lo que observo

• Roles del Aprendiz. El que me gustaría que tuvieran

Motivación del Aprendizaje

• Lo que observo que Motiva el Aprendizaje.

• Lo que debería motivar el aprendizaje

Rol del Profesor

• El rol de profesor que más usa

• El rol del profesor que más le gustaría usar

¿Ya terminaste?, Puedes consultar la presentación de la sesión de hoy

Conceptos y estilos de aprendizaje

Sesión 7 Tipos y preferencias de pensamiento

Hola a todos,

En este blog encontrarán los enlaces a las encuestas y a los documentos con las que trabajaremos en la sesión de hoy. Por favor revisarlos solo cuando se los indique

Mientras tanto....

puedes revisar la presentación de la sesión pasada en este enlace

Tipos de Pensamiento Superior

Antes de tratar el tema de preferencias de pensamiento hemos de terminar los ejercicios de la sesión pasada.

• Ejemplo 4

Para este caso, cada integrante del grupo de 4 personas debe defender una selección diferente. La asignación de su caso es en orden alfabético (por su primer nombre). 

• Ejemplo 5

Y por último, 

• Ejemplo 6

Ahora si, tratamos el siguiente tema

Sesión No 7. Preferencias de Pensamiento

Después de la exposición, conviene revisar mis preferencias de pensamiento según la teoría de Ned Herrmann (AKA teoría de colores)

En este enlace podrás descargar y revisar los resultados de nuestra actividad de la primera sesión y los resultados de la encuesta de Ned Herrmann:  Perfiles Docencia 1510

Encuesta final

¿Cómo se relaciona esto con la teoría de Ned Hermmann?

¿Ya terminaste?, Puedes revisar la presentación completa en este enlace

Preferencias de Pensamiento

Fundamentación pedagógica. Sesión 6 Tipos de pensamiento superior

Hola a todos,

En este blog encontrarán los enlaces a las encuestas y a los documentos con las que trabajaremos hoy. Por favor revisarlos solo cuando se los indique

Mientras tanto....

puedes revisar la presentación de la sesión inicial en este enlace
Introducción al módulo de fundamentación

Puedes realizar la encuesta de evaluación (si no la has llenado)
Encuesta de Evaluación 

Sesión No 6. Tipos de pensamiento superior

• Ejemplo 1
• Ejemplo 2 

Este tercer caso, hace referencia al artículo que puede leer en el siguiente enlace:
Cómo saber si su novia es demasiado joven para usted

• Ejemplo 3
• Ejemplo 4

Para este caso, cada integrante del grupo de 4 personas debe defender una selección diferente. La asignación de su caso es en orden alfabético (por su primer nombre). 

• Ejemplo 5

Y por último, 

• Ejemplo 6

Evaluación de los aprendizajes

En este blog encontrarán los documentos utilizados en las sesiones de evaluación:

1. Programa de las sesiones de Evaluación
2. Presentación de las sesiones
3. Lecturas Adicionales

• Lectura 1. Patología General de la Evaluación Educativa. Por Miguel Ángel Santos
• Lectura 2. Criterios de evaluación. Por Guillermo Torres Zambrano
• Lectura 3. Técnica de Evaluación. Recopilación de Guillermo Torres

También están disponibles los trabajos de cada uno de los integrantes, junto con el feedback ofrecido por el profesor Guillermo.

Trabajos de evaluación

Evaluación.

Hola a todos,

En estas 3 semanas estaremos trabajando las de Evaluación. En este blog encontrarán varios documentos para dichas sesiones:

1. Programa de las sesiones de Evaluación
2. Material para las sesiones de evaluación

• Lecturas Adicionales

• Lectura 1. Patología General de la Evaluación Educativa. Por Miguel Ángel Santos
• Lectura 2. Criterios de evaluación. Por Guillermo Torres Zambrano
• Lectura 3. Técnica de Evaluación. Recopilación de Guillermo Torres
• Talleres para las sesiones
• Taller 1. Análisis de las prácticas evaluativas
• Taller 2 intencionalidades y criterios de evaluación. Sesión 2
• Taller 3. Definición de técnicas de evaluación. Sesión 3

Actividad No 1 

Tome una evaluación (examen, quiz, etc) que haya hecho y contrástela con uno de los puntos que anota Santos Guerra en su lectura 1. Si tiene cuenta en google, puede consignar en este blog su reflexión, de lo contrario, puede subirla al siguiente enlace